Gustavo Adolfo Bécquer

Gustavo Adolfo Domínguez Bastida (Sevilla, 17 de febrero de 1836 – Madrid, 22 de diciembre de 1870), más conocido como Gustavo Adolfo Bécquer, fue un poeta y narrador español, perteneciente al movimiento del Romanticismo, aunque escribió en una etapa literaria perteneciente al Realismo. Por ser un romántico tardío, ha sido asociado igualmente con el movimiento posromántico. Aunque mientras vivió fue moderadamente conocido, sólo comenzó a ganar verdadero prestigio cuando, tras su muerte, fueron publicadas muchas de sus obras.
Sus más conocidos trabajos son sus Rimas y Leyendas. Los poemas e historias incluidos en esta colección son esenciales para el estudio de la Literatura hispana, siendo ampliamente reconocidas por su influencia posterior.

ACTIVIDADES

1 pag 80-De los inventos, avances o innovaciones técnicas que aparecen en la tabla anterior, ¿cuales han llegado hasta nuestro días?

-electricidad, petroleo, automóvil, química, transportes, aluminio cobre níquel,  maquinas de coser, obreros.

2 pag 80- Busca informacion sobre Bell, Edison y Marconi. Resume sus biografias en fichas.

Alexander Graham Bell, (Edimburgo, Escocia, Reino Unido, 3 de marzo de 1847 – Beinn Bhreagh, Canadá, 2 de agosto de 1922) fue un científico, inventor y logopeda británico. Contribuyó al desarrollo de las telecomunicaciones y la tecnología de la aviación.

Thomas Alva Edison (Milan, Ohio, 11 de febrero de 1847 – West Orange, Nueva Jersey, 18 de octubre de 1931) fue un empresario y un prolífico inventor estadounidense que patentó más de mil inventos (durante su vida adulta un invento cada quince días) y contribuyó a darle, tanto a Estados Unidos como a Europa, los perfiles tecnológicos del mundo contemporáneo: las industrias eléctricas, un sistema telefónico viable, el fonógrafo, las películas, etc

Guglielmo Marconi (Guillermo en castellano), (n. Bolonia, 25 de abril de 1874 - Roma, 20 de julio de 1937) fue un ingeniero eléctrico, empresario e inventor italiano, conocido como uno de los principales impulsores más resaltantes de la radio transmisión a larga distancia, por el establecimiento de la Ley de Marconi así como por el desarrollo de un sistema de telegrafía sin hilos (T.S.H.) o radiotelegrafía, siendo el ganador del Premio Nobel de Física en 1909.

1 pag 82- ¿Que clase social salio mas favorecida con la Revolución industrial?

-La burguesía.

2 pag 82 ¿Cómo era la vida de un obrero? ¿Por qué se produjo la explotación infantil?

-Tenían que vivir en casas de mala construcción que se apiñaban en suburbios faltos de higiene y trabajaban de 6 de la mañana a 10 de la noche.

-Empieza la explotación infantil por los escasos ingresos, que obliga a las familias a emplear a sus hijos en las fábricas.

Goya

FRANCISCO DE GOYA

Francisco de Goya y Lucientes (Fuendetodos, Zaragoza, 30 de marzo de 1746 Burdeos, Francia, 15 de abril de 1828) fue un pintor y grabador español. Su obra abarca la pintura de caballete y mural, el grabado y el dibujo. En todas estas facetas desarrolló un estilo que inaugura el Romanticismo. El arte goyesco supone, asimismo, el comienzo de la Pintura contemporánea, y se considera precursor de las vanguardias pictóricas del siglo XX.

Elecciones generales del gobierno 20 de Noviembre de 2011

Elecciones generales 2011


parte objetiva

El 20 de noviembre de 2011 se celebraron elecciones a Cortes Generales en España. Fueron las undécimas elecciones generales desde la Transición y sirvieron para renovar los 350 escaños del Congreso de los Diputados y 208 de los 264 escaños del Senado. La convocatoria oficial de estas elecciones se realizó mediante Real Decreto el 26 de septiembre de 2011.

El más votado fue sin dudas el PP a cargo de Don Mariano Rajoy.



Parte subjetiva


Pienso  que el partido popular es una buena opción para ver si podemos sacar este país de la crisis y cambiar las conductas y el sistema que hay ahora mismo para probar cosas nuevas que nos hagan tirar hacia delante.

Puede ser que Rajoy no sea la mejor opción pero deposito mas confianza en el que en Rubalcaba para una mejora de este país.

Deberes

7:de acuerdo con las normas con las que has trabajado en las actividades anteriores, completa con b o v  las siguientes palabras.

albaricoque              observáramos             divisábamos

llamabais                  suave                          mandaban

cautivo                     bujía                           tuvimos

abusabas                  estuviste                     albañil

posibilidad                buscábamos              adverbio 

grave                        anduve                     Albacete

divertido                   breve                       burla    

abotonar                 advertencia                divino

exclusivo                  butaca                      habilidad   

retuvo                     mantuvisteis               abollar

2:Relaciona cada uno de los términos de la columna A con cada uno de los términos de la columna B para explicar los cambios producidos por la industrialización.

trabajo manual           crecimiento de la producción

talleres                       maquina

artesanos                   fuentes de energia

elaboración lenta        crecimiento de la produccion

escaso empleo de energía     abaratamientos de costes

alto coste de producción            fabrica

4:¿En que sectores económicos se introdujeron las principales innovaciones técnicas?

-Agricultura y tecnología

1:¿Por que la máquina de vapor hizo posible la ubicación de las fábricas en las ciudades?

-aprovechar energia

¿Por que el ferrocarril acelero el desarrollo de la actividad indutrial?

-porque se mueve por la maquina de vapor.

3:¿Por que el ferrocarril acelero el desarrollo de la actividad indutrial?

-porque se mueve por la maquina de vapor.

4:¿Que debemos a Fulton, Watt, Cartwringht y Stephenson?

-La maquina de vapor, maquinaria textil y el ferrocarril.

Actividades sobre los demostrativos y numerales

Actividad 1. Subraya los demostrativos.

• Dame esos libros y quédate tú con éstos.
• Al final de ese camino se ven los montes aquellos.
• Esta línea es recta, pero aquella parece curva.
• Paco vendrá a este albergue con el chico ese.

Actividad 2. Escribe en cada caso una oración que contenga un demostrativo de la clase indicada.

• De cercanía: Este coche esta sin batería.
• De distancia media: Ese móvil es de Manolo.
• De lejanía: Aquel campo tiene veinte cuadras y dos picaderos.

Actividad 3. Subraya los numerales en las siguientes frases.

• Compra cuatro plátanos y ocho peras.
• ¿Ha cruzado ya la línea de meta el último?
• El capítulo tercero comienza en la página veintinueve.
• Si tegustan tanto, llévate dos docenas.
• Pidió por adelantado la mitad de su paga.

Actividad 4. Subraya los numerales y clasifícalos.

• Por la primera puerta entraron siete mujeres.
• El doceavo de esa cantidad es dos.
• Hoy ha venido el triple de gente que ayer.
• Un millar de personas acudió a la segunda manifestación.
• Me conformaba con un tercio de su fortuna.
• Han convocado un centenar de plazas: el doble que el año pasado.

  NUMERALES CARDINALES 

 -millar.

-centenar.

-siete.

-dos.

 NUMERALES ORDINALES

-primera.

-segunda.

NUMERALES FRACCIONARIOS

-doceavo.

-tercio.

NUMERALES MULTIPLICATIVOS

-triple.

-doble.

Ejercicios sobre el artículo y el posesivo

Actividad 1.  subraya los artículos.

"Miró por la ventana entreabierta. No se veía a nadie fuera. Pero el ruido seguía oyéndose, sordo, monótono. De nuevo los escalofríos recorrieron su cuerpo. ¿Serían ciertas las habladurías, los rumores?. ¿Estaban encantados estos parajes inhóspitos que rodeaban la vieja casona o era solo una mala pasada que le jugaba su imaginación?"


Actividad 2. Escribe en cada caso el artículo adecuado.
__el_____ acero
__el_____ agua
____la___ admisión
____la___ avalancha
___el____ acta
___el____ habla
___las____ águilas
____el___ ánfora
____la___ agenda


Actividad 3.  Subraya los posesivos.

"Mis tierras se extienden por cuanto abarca tu vista. Las tuyas, ¿dónde están?. No existen. De modo que abandona esa presunción tuya que te ha llevado a la ruina y escucha mi oferta". Así habló el demonio cuando tentó al campesino pobre. Éstas fueron sus palabras"