La zapatera prodigiosa.(F.Garcia Lorca)

-La obra de la zapatera prodigiosa trata de una mujer que se casa con un zapatero y el es mas mayor que ella y a ella le gusta mucho hablar con la gente de la calle y al marido eso no le gusta y ella dice ke se caso por acerle caso al compadre Manuel. Un día el marido cogió y se fue de el pueblo y ella monto en la zapatería una taberna y todo el mundo se metía con ella y le cantaban coplas inventadas para cabrearla una mañana llego un titiritero y se puso a contarle historias y era el marido de la zapatera ella se volvió loca al volverlo a ver.

OPINIÓN PERSONAL: Me a parecido una obra divertida y lo que mas me a gustado es que la hiciéramos en clase con los personajes me reí mucho y me gustó.

el rayo de luna (Becquer)

-Es una obra hecha por Becquer que trata de un rayo de luna que se le aparece y se piensa que es una mujer y no para de buscarla se vuelve medio loco creyendo que esa mujer existe y no existes es una obra de ensueño de amor y cree que es la mujer de sus sueños


OPINIÓN PERSONAL: Me gustó mucho esta obra por la forma de expresarse y por el desengaño que se llevó.

Arabia Saudí otorga el voto a las mujeres.

 

El rey Abdalá anuncia que podrán votar y ser candidatas en las elecciones municipales de dentro de cuatro años.- Es el único país del mundo donde las mujeres no tienen derecho a sufragio por el hecho de serlo.- Las activistas del país reaccionan con optimismo cauto 

 

 OPINIÓN PERSONAL:  Yo pienso que esto se debería de haber puesto el voto hacia las mujeres antes que es una falta de discriminación impresionante y esto no se debería de permitir porque todas las personas somos iguales aunque cambiemos de genero.

ACTIVIDADES

1 pag 80-De los inventos, avances o innovaciones técnicas que aparecen en la tabla anterior, ¿cuales han llegado hasta nuestro días?

-electricidad, petroleo, automóvil, química, transportes, aluminio cobre níquel,  maquinas de coser, obreros.

2 pag 80- Busca informacion sobre Bell, Edison y Marconi. Resume sus biografias en fichas.

Alexander Graham Bell, (Edimburgo, Escocia, Reino Unido, 3 de marzo de 1847 – Beinn Bhreagh, Canadá, 2 de agosto de 1922) fue un científico, inventor y logopeda británico. Contribuyó al desarrollo de las telecomunicaciones y la tecnología de la aviación.

Thomas Alva Edison (Milan, Ohio, 11 de febrero de 1847 – West Orange, Nueva Jersey, 18 de octubre de 1931) fue un empresario y un prolífico inventor estadounidense que patentó más de mil inventos (durante su vida adulta un invento cada quince días) y contribuyó a darle, tanto a Estados Unidos como a Europa, los perfiles tecnológicos del mundo contemporáneo: las industrias eléctricas, un sistema telefónico viable, el fonógrafo, las películas, etc

Guglielmo Marconi (Guillermo en castellano), (n. Bolonia, 25 de abril de 1874 - Roma, 20 de julio de 1937) fue un ingeniero eléctrico, empresario e inventor italiano, conocido como uno de los principales impulsores más resaltantes de la radio transmisión a larga distancia, por el establecimiento de la Ley de Marconi así como por el desarrollo de un sistema de telegrafía sin hilos (T.S.H.) o radiotelegrafía, siendo el ganador del Premio Nobel de Física en 1909.

1 pag 82- ¿Que clase social salio mas favorecida con la Revolución industrial?

-La burguesía.

2 pag 82 ¿Cómo era la vida de un obrero? ¿Por qué se produjo la explotación infantil?

-Tenían que vivir en casas de mala construcción que se apiñaban en suburbios faltos de higiene y trabajaban de 6 de la mañana a 10 de la noche.

-Empieza la explotación infantil por los escasos ingresos, que obliga a las familias a emplear a sus hijos en las fábricas.

Ejercicios sobre el artículo y el posesivo

Actividad 1.  subraya los artículos.

"Miró por la ventana entreabierta. No se veía a nadie fuera. Pero el ruido seguía oyéndose, sordo, monótono. De nuevo los escalofríos recorrieron su cuerpo. ¿Serían ciertas las habladurías, los rumores?. ¿Estaban encantados estos parajes inhóspitos que rodeaban la vieja casona o era solo una mala pasada que le jugaba su imaginación?"


Actividad 2. Escribe en cada caso el artículo adecuado.
__el_____ acero
__el_____ agua
____la___ admisión
____la___ avalancha
___el____ acta
___el____ habla
___las____ águilas
____el___ ánfora
____la___ agenda


Actividad 3.  Subraya los posesivos.

"Mis tierras se extienden por cuanto abarca tu vista. Las tuyas, ¿dónde están?. No existen. De modo que abandona esa presunción tuya que te ha llevado a la ruina y escucha mi oferta". Así habló el demonio cuando tentó al campesino pobre. Éstas fueron sus palabras"